과학이 차세대 경쟁력이다

과학 교육은 미래를 정복하는 통로이다. 과학의 개념들은 차세대를 준비하는 방법을 제공하며, 과학 기술은 급변하는 미래 사회에 대응하고 주도하는 역량이 되고 있다. 그래서 과학교육이 과학과 엔지리어링의 무한 경쟁체제에 맞춰 학생들을 준비시키는 개혁을 진행 중이다.

미국 학생의 과학 경쟁력을 향상시키는 목적을 달성하는 접근방법이 차세대 과학 기준(NGSS: Next Generation Science Standards) 이다. NGSS는 과목 핵심 내용, 과학과 엔지니어링 실천, 융합 핵심 개념 등 과학 교육의 세가지 차원이 상호 연계되고 융합되는 체계이다.

▣과목 핵심 아이디어 (DCI: Disciplinary Core Ideas)

DCI 기준은 학생이 알아야하는 과학 과목과 그 내용을 담고 있다. 이 기준에 의하면 학생들은 물리과학, 생명과학, 지구와 우주과학, 기술과 엔지니어링 네 분야를 공부하면서, 각 과목에서 이해하고 응용하는 근본적이고 토대가 되는 아이디어와 지식 내용을 학습한다.

▣ 과학과 엔지니어링 실천(SEP: Science and Engineering Practices)

SEP 기준은 학생이 과학과 함께 엔지니어링 분야에서 실험하고 실습을 통하여 과학적 지식과 기술을 습득하는 방법이다. 그 방법은 질문하고 문제를 파악하며 모델을 개발하고 사용한다. 그리고 연구 계획을 세우고 실행하며, 데이터를 분석하고 해석한다. 또한 수학과 계산적 사고를 사용하여 해결책을 설계한다. 마지막으로 증거을 가지고 토론에 참여하며, 주장을 평가하고, 사회에 필요한 정보를 전달한다.

▣융합 핵심 개념(CCC: Crosscutting Concepts)

CCC 기준은 학생이 배운 지식과 기술을 창의적으로 융합시키는 핵심 개념과 사고적 도구를 담고 있다. 이 기준의 7가지 개념은 패턴, 원인과 결과, 측량 및 수량, 시스템과 그 양태, 에너지와 물질, 구조와 기능, 안정과 변화 등 이다. 학생들은 K-12학년 동안 동일한 융합 개념을 다양한 과학 분야에 적용하고 연계시켜서 실제 문제를 창의적으로 해결하는 역량을 갖춘다.

2023-04-13 00:00:00