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점프큐 교육 서점 학원 정태웅 원장의 교육칼럼

  • 미국헌법은 '인류의 희망'이다

    미국헌법은 독립정신과 자유의 원칙을 정부 조직에 적용하고 실행하는 방식을 문서로 작성한 근본 법규이다. 세계 최초 성문헌법은 근대시대에 최초로 미국인들을 자유 시민들로 만들었던 빛나는 규칙들이다. 이 정치적 공식이 미국의 기적을 촉진시키고 세계를 민주적으로 변화시키는 지식의 원천으로 ‘인류의 희망’이 되고 있다. 식민지 13개 주는 혁명 전쟁에서 승리하여 1783년 영국으로부터 독립을 인정받아 보다 완벽한 연방을 만들기 위해 헌법을 제정했다. ‘우리 국민’(We the People)으로 시작하는 헌법 전문에서 새 정부는 모든 권력이 국민으로 부터 나온다는 국민주권의 원칙에 입각하여 정의와 자유를 확보하고, 국내 안녕과 공동 방위를 보장하며, 국민의 복지을 증진하는 것이 그 목적이라고 천명한다. 헌법창시자들은 그 목적을 달성하기 위해서 인간 본성에 적합한 정부체제를 설계했다. 그들은 인간이 이성과 지력으로 완전해 질 수 있다고 인정하면서도 동시에 인간의 변덕과 그릇된 판단으로 탐욕과 폭정에 빠질 수 있다고 경계했다. 그래서 그들은 인간 본성의 장점과 단점을 조정하는 ‘견제와 균형‘의 제도를 창안했다. 이 제도을 토대로 헌법은 주권자인 국민을 통치자의 인간적 취약점으로부터 보호하도록 구축되었다. 헌법 본문은 연방정부 조직으로서 제1조에서 제4조까지 입법부, 행정부, 사법부, 주정부와 연방과의 관계를 규정한다. 각 부서는 홀로 서는 작동할 수 없으며 서로 협력하고 다른 부서의 권력을 제한하기 때문에 세 부서가 권한을 공유하는 삼권분립체제이다. 마찬가지로 주정부와 연방 사이에도 권한을 분리하는 연방 시스템이 작동한다. 연방정부는 연방 문제를, 주정부는 주민의 생활과 내정문제를 자치적으로 책임진다. 권력분립의 역동성이 민주주의 토대가 되었으며 자유를 증진시키고 미국의 번영을 가져왔다. 전문과 본문으로 구성된 헌법이 1787년 제정되었으나, 주정부의 비준 과정에서 인권조항이 헌법에서 빠졌다는 이유로 강력한 반대에 봉착했다. 비준을 지지하던 연방파와 반대파는 정치적 타협에 합의하고, 1791년 헌법 원문은 그대로 유지하면서 미국인의 기본 자유이며, 권리 리스트인 ‘권리장전’ 10개 수정조항을 추가했다. 현재까지 27개 수정조항이 있다. 헌법창시자들은 헌법을 자유의 영원한 헌장으로 생각했기 때문에 헌법의 개정을 쉽게 허락하지 않고 수정 조항을 첨가하는 방식을 채택했다. 그래서 어떠한 권력자도 헌법의 의미를 왜곡되게 해석하여 헌법을 강탈하는 것을 금지시키고 있다. 30분만 투자하여 헌법 전체를 읽고 나면 개인 각자에게 자유를 보장하는 원칙들을 품을 수 있다. 또한 헌법이 알려주는 평등, 번영, 행복의 참 의미도 깨달을 수 있다. 요즘 문제가 되는 총기 소유, 소수계 대입 우대, 학비 융자금 탕감, 낙태권 등도 이해할 수 있다. “더 이상 인간을 신뢰하지 말고, 그가 잘못하지 않도록 헌법의 사슬로 그를 구속하라.” 건국의 어버지 토마스 제퍼슨의 경고가 오늘날 더욱더 큰 울림으로 다가온다.


  • 미국철학은 ‘현금가치’가 있다

    미국철학은 미국에 대한 근본적인 이념과 미국적 삶의 방식을 담고있다. 미국과 미국인들이 보여주는 경이로운 행적을 논리적으로 탐구하여 미국에서 사는 사람들이 가져야 하는 인생관과 세계관을 제시한다. 그래서 미국철학은 이민자로서 미국에서 길을 잃고 방황할 때 인생 목적지로 인도하는 이정표가 된다.


  • 역사와 사회가 민주주의를 만든다

    미국 교육 / 점프큐 교육센터 학원장 정태웅  "모든 사람은 평등하게 창조되었고, 창조주는 생명과 자유와 행복의 추구라는 양도할 수 없는 권리를 부여했다. 정부의 정당한 권력은 인민의 동의로부터 나온다." 미국독립선언문의 핵심 내용이다. 이처럼 미국은 평등과 자유, 인민의 주권을 확립하고 확장하기 위해서 탄생한 민주주의 국가이다.


  • 학교는'시험 준비 공장'이 아니다

    목요칼럼: 미국 교육   미국 정부의 교육정책인 'Every Student Succeeds Act'(ESSA, 학생성공법안) 명칭이다. 그 궁극적 목적은 모든 학생들에게 높은 수준의 교육을 제공하여 학생들이 미래 대학 및 직장에서 성공하도록 준비시키는 것이다.   이 법안은'단 한명의 낙오자도 없다'(No Child Left Behind: NCLB, 낙오방지법)는 이전 법안을 2002년 대체했다. 미국 정부는 NCLB 정책을 시행하면서  본격적으로 학생의 기본실력을 향상시키는데 관심을 갖기 시작했다. 학교와  교사가  학생의 학력을 매년 일정 수준 이상 향상시켜서 정부가 정한 표준 수준까지 끌어 올리는데 집중했다.   NCLB 정책은 공교육의 학업 성과에 대하여 교사 및 학부모에게 경각심을 고조시켜 학생의 학력 향상을 촉진시켰다는 점에서 어느 정도 성공했다. 그러나 표준화 시험에 대한 지나친 집착은 학교를 ‘시험 준비 공장’으로, 교사를 시험 점수를 높게 나오도록 지도하는 ‘훈련관’으로 전락시켰다는 비판을 받았다. 더욱 심각한 문제는 시험을 보지않은 과목인 사회, 과학, 체육, 예술 등을 경시하고 커리큘럼에서 배제하는 경향이 확산되었다.   이런 문제점을 개선하기 위해서 채택된 법안이 2015년부터 지금까지 시행중인 ‘학생성공법안‘이다. 이 법안은 표준화 시험으로 모든 것을 평가하는 정부의 획일적인 정책을 개선할 목적으로 주정부가  ‘공통 핵심 기준’을 중심으로 학습의 다양한 측면을 평가하는 최첨단 방식으로 학생을 평가한다. 그 시험도 사지선다형 객관식에서 논술하는 주관식으로 변경되었으며, 학생이 해답을 찾는 과정을 작문으로 기술하도록 구성되어 있다. 그래서 학생들의 사고력과 논리력 뿐만 아니라 작문 실력까지 평가한다.


  • 과학이 차세대 경쟁력이다

    과학 교육은 미래를 정복하는 통로이다. 과학의 개념들은 차세대를 준비하는 방법을 제공하며, 과학 기술은 급변하는 미래 사회에 대응하고 주도하는 역량이 되고 있다. 그래서 과학교육이 과학과 엔지리어링의 무한 경쟁체제에 맞춰 학생들을 준비시키는 개혁을 진행 중이다.


  • 영어 독해 잘하는 방법

    영어를 읽고 이해하는 독해( Reading Comprehension)는 학생들이 가장 어려워 하는 학습 유형이다. 영어 독해는SBAC/CAAPPS가주학력 고사와 SAT 대입시험 같은 표준시험에서 단기간에 점수를 올릴 수 없다. 그래서 독해를 잘하기 위해서는 학생들이 저학년부터 꾸준히 글을 읽고 독해하는 기술을 습득하는 것이 중요하다.


  • 수학 교육의 대전환

    수학은 이제 사고력이다. 새로운 수학은 실제 생활의 문제를 해결하는 능력을 중시하기 때문에 높은 수준의 창의력과 사고력을 요구한다. 그리고 문제를 해결하고 나서 자신의 해답을 설명하고 증명하는 논리력과 발표력도 겸비해야 한다.


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